HOUWIROU
Admin
عدد الرسائل : 14672
نقاط التميز :
تاريخ التسجيل : 02/04/2008
 | موضوع: إختبار الفصل الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثانية متوسط مـاي 2009  الخميس 19 يناير 2017 - 16:25 | |
|
| 
الجمهوريــة الجزائريــة الديمقراطيــة الشعبيــةوزارة التربيـــــــــة الوطنيــــة مديريـــة التربيـــة لولاية أدرارمتوسطـــــة الهاشمـــي أمحمـــــــد بتينركـــــــــــــوكالمدة:ساعة ونصف إختبار الفصل الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثانية متوسط مـاي 2009الأسئلـــــــــــــــــــــــــــــــــــةالتمريـــــــــــــــــن الأول :
أليك العبــــارات التاليــــة : صحـــح الخاطئــــة منها .
1 ــ ينتـــج عن تلاقــــح الكلب مــــع أنثى الذئب أفـــراداً خصبـــة جنسياً .
2 ــ كان وسط عيـش الكائنات الحيـــة قبــل حدوث الإستحاثة يتميـــز بمنـــاخ جاف وشــديد الحــرارة .
3 ــ من شـــروط حـدوث الإستحاثـــة الدفــــن السريـــع في الصخـــور الرســـــــوبية .
4 ــ تتميــــز الفطـــريات بوجـــود اليخضـــور على عكس الطحالب .
5 ــ تتكاثــر الطحالب تكاثــــراً لا جنسياً .
6 ــ مستحاثـــــة المامـــــوث تشبـــــه البقــرة .
التمريــــــــــــــــن الثانـي :
تفيد دراســة علــم المستحاثات في معرفـــة معلومات عن الحيــاة القديمــة والكائنات الحيــة التي عاشت أنـــذاك .
1 ــ ما هي المستحاثة ؟
2 ــ ما هي شروط حدوث الإستحاثة ؟
3 ــ ما هي الأمور التي تفيد فيها دراسة المستحاثات ؟
الوضعيــة الإدماجيـــــــــة :
تمتلك عائلـــــة إلياس حديقـــة جميلــــة جداً بها بمجموعـــــة من النباتات المختلفـــة ومنها : النخيـل ، الليمون ، الخـــوخ ، الكــزبــرة الطحلبي ، البرتقـــال ، المشمش ، الفطــــور الغذائيـــة ؛ ومجمــــوعة أخــرى من الحيـــــــوانات المختلفــة ومنها : كــلاب ، دجــاج ، سمك السلمـــون ، ذئاب ، ضفـــادع ، سحيليــــة ، حمـــام .
أ ــ يعتبــــر التطعيــــم من أنماط التكاثــــر الخضــــري .
1 ــ صنف في جــدول النباتات سابقــة الذكر حسب الشعب التي تنتمـــــي أليها مع توضيـــــــــــــــح نمط ونواتج التكاثر في كل حالة .
2 ــ من النباتات المذكـــورة أعـــلاه . ما هي النباتات التـي يمكن أن تتكاثـــر بهذا النمط من أنماط التكاثـــر الخضري ؟
ب ــ أراد إلياس أن يصنف هذه الحيـــوانات في مجمـــوعات مختلفـــة .
1 ــ إقتـــرح على إلياس طريقــة لتصنيف هـــذه الحيــــوانات مـــع ضمان استمـــرار النــــوع وذلك بإنتــــاج أفــــراد خصبـــة جنسيــــاً .
2 ــ ارســـم مخططاً توضـــح فيه مجموعــــة الصفـــوف المشكلـــة للمملكـــة الحيوانيــــة .
|
|
| |
|
